以别墅自宅设计为例，建筑课程方案设计应该设计到什么程度？ 设计,要求,表达

其实这个问题不太好回答，因为首先每个学校对每个设计的要求不一样，其次每个老师对设计要求也不一样，最后每个别对自己的设计要求不一样.....这么多不一样在一起，就导致会孕育产生差别的结果

不过

我认为其中也有一定规律可循，我说说我大学时候的经验
首先要明确一个观点
——学校的课程 设计任务书 与 老师对你设计的要求 是 你本次设计的 最低准则！！！


so
我认为一个设计要完成如下两项内容
1，设计任务书的要求，与老师对你的设计要求（Basic）
2，本次方案你要表达的重点是什么？（Sparkle）

为了完成这两项内容
1，你要仔细阅读任务书，和老师仔细交谈，明确本次设计学校培养和训练你的重点是什么？
如客运站，可能是训练你对流线的设计与对大要量空间的控制
如图书馆，可能是训练你对消息分区的控制
如别墅，可能是训练你对住宅各个效用空间的统筹
等等等等

2，你要为自己设定一个目的。
如别墅设计，我想着重表达材质的质感，或者视线的对景等等
如图书馆，我想表达阅读的舒适性，随时都可以席地而坐，或者，日照的奇特处理，不让阳光直接照射图书造成损毁等等
如客运站，我想表达对传统流线的改进，或者我设计理念的与众差别等等

每一次设计都给自己除了完成任务书和老师要求外设定一两个主题，或者叫主旨也行，不但光是理念，任何方面的创造性，创意性的想法都可以成为你表达的重点放到自己的方案中

不过这个主题的设定一定要量体裁衣，我记得我大二的时候，有个同学说要表达自己对结构设计的独创性（晕！！那个时候他连力学是啥都不太清楚呢！）

任何方面你要着重表达的主题，你可以不精通，但绝对要懂一些，过于天马行空只能是在那胡编乱造


正面的例子是
我一个同学的别墅方案立面是五颜六色的，不过他并不是随便涂色，他通过对安迪沃霍的画在ps里吸取颜色，得到RGB值，通过对多张画的颜色的RGB值提取，他得到了一个数量庞大的样本（每个都是由RGB三个数值组成），

然后随意提取其中两个RGB值，对应相减，得到差值，最后他把所有得到的差值平均计算，得到一个平均数，

然后随意找一个颜色，把这个颜色的RGB值加上上面得到的那个差值的平均数，得到另一个颜色，依次类推，他得到了十个颜色

然后他把这些颜色用在了自己的立面上

对，他这个住宅就叫pop住宅


这只是个例子，你可以说他的研究要领不甚科学，但起码，这是个研究的态度，更是个设计的态度


你的方案设计就是为了培养你这种 研究——设计 的思维模式


建筑师也就是这样，很多东西不消你太精通，但务须要懂一些，这样才华在以后的劳动中统筹多专业，往一个偏向使劲



最后祝你做出好方案

胡乱回答，不知题主满意不